Descriptif clé
La créativité ne dépend pas de la quantité de matériel, mais de la manière de proposer.
Faire simple pour faire grandir
Revenir à des expériences simples, riches et adaptées au développement du jeune enfant.
Mots-clés : Créativité et tout-petit, Repenser la place du matériel, Favoriser le jeu libre, Proposer sans surstimuler, Développer une créativité au service de l’enfant. En lien avec la permaculture, cette formation invite à observer le terrain réel, à partir des ressources déjà présentes et à faire émerger des ajustements progressifs, utiles et durables pour l’équipe comme pour les enfants.
Catalogue / Formation professionnel de la petite enfance
Revenir à des expériences simples, riches et adaptées au développement du jeune enfant.
La créativité ne dépend pas de la quantité de matériel, mais de la manière de proposer.
L’enjeu est de revenir à des expériences simples, riches et adaptées au développement du jeune enfant.
Chaque intervention part du sol réel de votre structure — des situations vécues, des ressources déjà présentes — pour faire émerger des ajustements concrets et durables.
Des formats pensés pour respecter votre rythme et vous permettre de semer au bon moment, sans brusquer ce qui vit.
Une journée pour proposer autrement, sans surstimuler.
Deux journées pour favoriser le jeu libre et ajuster les propositions.
Trois journées pour développer une créativité simple et adaptée.
Les transformations qui durent viennent de l’intérieur. Ces espaces sont conçus pour que chaque équipe reparte avec des repères qu’elle a construits elle-même.
Repenser la place du matériel
Favoriser le jeu libre
Proposer sans surstimuler
Décrivez votre contexte et vos attentes pour recevoir une proposition adaptée à votre structure.
Ces formations appartiennent au même thème : Formation professionnel de la petite enfance.
Mettre en lumière les liens et tensions entre valeurs personnelles et posture professionnelle.
Voir la pageComprendre une dynamique d’équipe pour s’inscrire dans le collectif sans se perdre.
Voir la pageApprendre à exprimer ses idées avec justesse dans le respect du collectif et du cadre professionnel.
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